Обучение с Helen Doron

Колкото по-рано започне детето, толкова по-лесно ще усвои чуждия език, стига той да му бъде поднасян редовно и систематично. В „Хелен Дорон” започваме с бебета под 1 година. Най-малките ни ученици не винаги разбират всичко, което им се казва по време на занятията, но попиват звуците, граматиката и интонацията на английския език, също както учат и майчиния.До неотдавна масовото разбиране е било, че децата нямат капацитета да учат едновременно повече от един език. И практиката, и научните изследванията показват, че е вярно точно обратното. До навършването на 6 години детският мозък е програмиран да учи езици. Научаването на чужд език в ранна възраст разширява броя на връзките в мозъка и спомага за усвояването на нови умения в различни области в по-късна възраст.

За да продължи усвояването на езика и извън класната стая.И малките, и големите деца обожават повторението и нямат нищо против да слушат една и съща приказка хиляди пъти. Същото е и с нашите дискове. Родители се уморяват от тях, но децата – не. Всички курсове на „Хелен Дорон” са моделирани така, че учениците да бъдат постоянно и систематично  облъчвани от езика, с което максимално се доближават до  атмосферата на двуезичните семейства и чуждоезиковата среда.Пасивното слушане е неразделна част от метода „Хелен Дорон”. Оптимално това трябва да се случва два пъти на ден, по 15-25 минути всеки път. Това осигурява постоянното облъчване с английски, което е толкова важно в ранна възраст. Всеки наш учебен комплект включва 4 CD-та за пасивно слушане. Не е необходимо да насилвате детето да слуша съсредоточено музиката, диалозите и историите. Пасивното слущане е именно това – пасивно попиване на звуците, ритъма, интонацията и произношението на езика, който звучи като фон докато децата играят, подготвят се за сън или пътуват в колата, но не и когато гледат телевизия или се хранят със семейството. 

Има поне 6 основателни причини да изберете „Хелен Дорон” на вашето дете:1. Редовното слушане на английски вкъщи, съчетано с положителната атмосфера в клас, провокират бързото постигане на успех. Това мотивира децата да продължават да прогресират и, най-важното, при нас МНОГО ИМ ХАРЕСВА!2. Методът „Хелен Дорон” взима предвид индивидуалния стил на учене на различните деца и използва игри, движения, музика и много забавни активности, за да подсили естествената им склонност към учене.3. Helen Doron English е цялостно преживявяне. Никоя друга школа не предлага толкова ефективна методология и възрастово подходящи учебни материали за всички обхванати от курсовете й възрасти – от бебета до тинейджъри. И макар че е най-добре усвояването на англисйки да започне възможно най-рано, децата и подрастващите могат да се включат в курсовете ни на всяка възраст и пак да имат голяма полза от обучението по нашия метод. 4. Курсовете на „Хелен Дорон” се преподават в малки групи от 4-8 деца. От една страна, това дава предимствата на груповото взаимодействие, което е много по-ефективно от частните уроци. От друга страна, малките групи дават на всяко дете възможност да се изяви и да получи лично внимание. 5. Нашите учители са една от най-важните причини да изберете някой от учебните центрове „Хелен Дорон”. Всички те преминават интензивно обучение, в което подробно се изучават методологията на преподаване и работата с ексклузивните ни учителски материали. В последствие редовно участват в допълнителни семинари за разширяване и усъвършенстване на квалификацията си. Учителите на „Хелен Дорон” са признати за най-добрите в бранша. 6. И не на последно място, тъй като методът се основава на похвалата и насърчението, ние спомагаме за цялостното положително развитие на децата и превръщането им в личности, уверени в своите способности и умения.‎

Комбинацията от активни уроци в клас и пасивно слушане вкъщи е много ефективна и дава резултат при посещение веднъж в седмицата. Нашите центрове предлагат още две предимства: уроци по 60 минути и наваксване на пропуските, когато се наложи детето да остъства.

Децата до 7 години безпроблемно усвояват граматиката като част от говоримия език и я използват адекватно при общуване. В нашите центрове започваме да преподаваме четене на 6-7-годишна възраст, на 8 включваме и по-активно писане. Граматика започва да се преподава на деца от 9-годишна възраст нагоре, ако те вече имат добро ниво на говорим и писмен английски.